【摘 要】
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今天,是我们省委党校举行新学年的开学典礼,我代表省委向全体教职员工同志们问好,向考入第五期培训班、理论班和西北五省区党校研究生班的新学员表示热烈的祝贺和欢迎。趁新
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今天,是我们省委党校举行新学年的开学典礼,我代表省委向全体教职员工同志们问好,向考入第五期培训班、理论班和西北五省区党校研究生班的新学员表示热烈的祝贺和欢迎。趁新学年开始之际,我就进一步搞好干部培训工作讲几点意见:第一点,充分认识干部培训工作的重要意义,增强为社会主义现代化建设需要而奋
Today, it is the opening ceremony of the school year in which our Party School holds a new school year. On behalf of the provincial party committee, I would like to extend my warm regards to all the staff and workers, and to all the new students admitted to the fifth training class, theory class and the postgraduate class in Party schools in the five northwestern provinces and autonomous regions. Congratulations and welcome. On the occasion of the beginning of the new school year, I will make a few comments on further improving the training of cadres. First, we should fully understand the importance of training cadres and enhance the demand for the socialist modernization.
其他文献
摘 要: 《电工学》在本院是五年制数控技术应用专业和数修专业的一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程。作者在从事这门课的教学中,总结了一些教学细节问题和教学技巧。 关键词: 《电工学》 教学技巧 细节 《电工学》在我院是五年制数控技术应用专业和数修专业的一门专业基础课程,通过该课程的学习,学生可获得电路、电机及其控制,安全用电,电工测量及电子技术的基本理论、基本
教学反思是教师自觉地对课堂教学实践进行全面而深入的再思考和再认识的过程。通过反思,将进一步帮助教师探索解决教育实践问题,优化改进教学实践方式,对促进教师自我反省、自我进步有着深远意义。因此,它是教师专业化成长永恒的金钥匙。 当前,教师在教学反思方面存在的困惑和误区主要表现在以下几个方面。 1.观念淡薄型。缺乏教学反思敏感性,对活动中存在的问题和困惑视而不见,自我感觉良好,查找不出任何问题或不足
摘 要: 综合实践活动中教师的作用是创设学生发现问题的情境,引导学生从问题情境中选择适合自己的探究课题,帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法,与学生共同开展探究活动。教师的角色由传统的主导者转变为组织者、参与者。 关键词: 综合实践活动 教师作用 教师指导 综合实践活动课程要求学生通过自主性、研究性学习及亲身实践,在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,获取多种直接经
方法是通往成功的钥匙。有了好的方法,做事才能事半功倍。在学习上我们向来主张学生注重方法,也特别注重指导学生运用科学的方法学习。许多老师在开学接手新班级的时候,一般都会要和学生谈预习方法,谈听课方法,谈作业方法,谈复习方法,以及应试方法。然而令人苦恼的是,老师在课堂上经常强调的方法却总是有许多人运用不起来。比如考试方法,在每次考试中,由于方法的不当导致考试失分的学生总是很多。面对这种情况,有的老师以
摘 要: 后进生是一群特殊的群体,他们是在教育的主导影响下形成的特殊学生,需要赞扬,需要自信。教师转化后进生,是给同样头疼的父母雪中送炭,是自己的责任所在。 关键词: 后进生 影响因素 转化方法 一 她播下的是火种,收获的是光明;她用才华的杠杆,以爱心作支点,撬起一个民族的重托,她有个光荣而神圣的名字——教师。班主任平常与学生交流得最多。我很庆幸,从工作到现在,一直担任着语文老师和班主任
苏霍姆林斯基说:“常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的学校内许许多多的冲突,其根源在教师不善于与学生交往。”经过多年的讨论,人们在师生关系上似乎已经达成了共识,就是师生之间应该建立民主、平等的关系。但是,置身于现实教学活动中的教师究竟怎样才能与学生建立起民主、平等的关系?我认为,师生关系是否融洽的关键在教师,在于教师在教学活动中能否真诚、真实地培养自身的亲和力,这是一种精神状态和境界,同时也是教师
摘 要: 高校贫困生具有自尊心强、容易自卑等特点,同伴教育模式因其具有可实施性强、易于被接受的特点,可以广泛地应用在贫困生教育、管理工作中,在贫困生中选拔“自强成长伙伴”,陪伴贫困生成长并充分发挥其主观能动性,可以实现教学相长、共同进步。 关键词: 同伴教育 贫困生 自强成长伙伴 随着我国经济和高等教育的发展,尤其是经济体制改革和高等教育体制改革的不断深入,近年来高校中出现了一个特殊群体—
目的:本研究通过对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的急性加重次数、肺功能、主要临床症状与体征、呼吸困难分级、6分钟步行试验、BODE指数及生存质量方面等多维评价指标的观察,
2008年12月1日,一档全新的辩论类新闻节目《新闻楼外楼》在杭州电视台影视频道开播,此举打破了影视频道建制9年来“无新闻”的编排格局。节目开播后收视率节节高升,也在短时