【摘 要】
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《老夫子》描写了转型社会乡村教育的图景,塑造了以王敏之为代表的一系列乡村教师真实的形象,抒发了作者对教育现状和改革的深刻反思。本文旨在分析小说中大量的细节描写,于细节
【机 构】
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湖南科技大学,湖南 湘潭 411100);(湖南科技大学,湖南 湘潭 411100
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《老夫子》描写了转型社会乡村教育的图景,塑造了以王敏之为代表的一系列乡村教师真实的形象,抒发了作者对教育现状和改革的深刻反思。本文旨在分析小说中大量的细节描写,于细节中探究王敏之人物的外在形象和精神品质,并且总结小说描写形与神结合的特点。
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