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数形结合是数学教学中的重要理论,将理论与实践相结合,让数形结合帮助小学生产生建模思想,激发数学思维,是新时期小学数学教师的重要职责。
渗透“数形结合”思想发展学生数学思维
【摘 要】
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数形结合是数学教学中的重要理论,将理论与实践相结合,让数形结合帮助小学生产生建模思想,激发数学思维,是新时期小学数学教师的重要职责。
【机 构】
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江苏省淮安市古寨乡中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年27期
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