【摘 要】
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近年来,国家教育部通过一系列政策推进校园足球的发展,这些政策有效促进了全国各地校园足球的开展,加快了校园足球在各个学校的推广和普及.某区某农村小学在开展校园足球活动
【机 构】
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广东省广州市从化区良口镇善施学校,广东 广州 510960
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近年来,国家教育部通过一系列政策推进校园足球的发展,这些政策有效促进了全国各地校园足球的开展,加快了校园足球在各个学校的推广和普及.某区某农村小学在开展校园足球活动过程中因学校缺乏专业专职的足球教师、专职体育教师足球技能培训的滞后、缺乏校园足球宣传力度、没有把校园足球作为一个校园发展契机的平台等等因素直接制约了某农村小学校园足球的发展,导致校园足球发展水平停滞不前.本文运用文献资料法、问卷调查法、数据归纳分析法,对学校200名学生及学校足球队40名队员进行调查研究,对学校6名专职体育教师进行访谈,了解某区某农村小学校园足球开展的现状及制约发展的因素.根据调查研究得出结论:1.校园足球师资不足,专职体育教师参加足球技能培训率低.2.课内足球教学和课外足球运动、校级联赛普及率低.3.学生课业负担重,后备储备人才不足,缺少校园足球文化宣传.4.家长对学生参加足球支持力度不够,对学生参加体育运动缺乏正确认识.建议:1.提高师资培训,强化培训措施,组织科组教师进行线上足球技能学习.2.学会、勤练、常赛,提高校园足球活动开展质量.3.完善学校体育设施设备,加大足球储备人才的培训,加强校园足球的宣传和推广.4.加强家校合作,共同为校园足球发展出谋划策.
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