在历史与社会的合作学习中促进学生素质的全面发展

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新课程中的历史合作学习,可以采用多种方式来开展.多样化的历史合作学习,不仅能增长学生的历史知识,提高学生的历史能力,而且还有利于促进学生素质的多元发展.此外,历史教师也可以在师生合作中实现专业发展.
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