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在小学数学课堂上进行有效的教学,提高课堂教学的效率,是所有师生普遍的需求。教师是课堂的组织者和参与者, 建立有效的课堂教学情境的方法已在数学课堂中得到越来越多的采用,越来越多的教育工作者对课堂上的情景教学进行理 论和实践探索。
浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设
【摘 要】
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在小学数学课堂上进行有效的教学,提高课堂教学的效率,是所有师生普遍的需求。教师是课堂的组织者和参与者, 建立有效的课堂教学情境的方法已在数学课堂中得到越来越多的采用
【机 构】
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吉林省榆树市土桥镇十四户中心小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年3期
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