游戏,英语课堂的快乐密码——小学英语课堂游戏教学例谈

来源 :小学生(教学实践) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwulai11111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
游戏是英语教学中常用的手段,它可以激发学生学习英语的兴趣,学生一旦对英语产生了浓厚的兴趣,随之就会激发起强烈的求知欲,就会自觉地学习英语。教学过程中,我们要尽可能将枯燥的语言现象转变成学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式。但在教学过程中,我们要让游戏的参与使课堂教学更有效,一定要把握游戏的有效性。在英语教学中,根据儿童活泼好动、好奇心强、自制力差等特点,可以适当地运用游戏,使英语教学变得生动有趣,使英语课堂焕发 Games are commonly used in English teaching, which can stimulate students’ interest in learning English. Once students have a strong interest in English, they will stimulate strong curiosity and learn English consciously. In the process of teaching, we should try our best to turn boring language phenomenon into a vivid and interesting game form that students are willing to accept. However, in the teaching process, we need to make the game more effective in class teaching, we must take the game’s effectiveness. In English teaching, according to the characteristics of children lively, curiosity, poor self-control, the game can be properly used to make the English teaching become vivid and interesting, make the English classroom glow
其他文献
由中华人民共和国住房和城乡建设部主办,住房和城乡建设部住宅产业化促进中心、中国房地产业协会、中国建筑文化中心、北京市建设委员会、北京住博会科技发展有限公司负责承
2008年,一场悄无声息的严寒把众多的外贸企业深裹其中,对于主要从事建筑五金行业的北京弘司克科技发展有限公司,生产所需的主要原材料不锈钢价格也在不知不觉中翻了一番。这对于产品90%外销的弘司克来说无疑是雪上交霜。弘司克将如何面对同行的竞争?总经理张英华却语出惊人:“实际上,我们的竞争对手并不是国内工厂,而是国外的自动化工厂。”    工贸公司生意经      “弘司克是一个生产型的贸易公司,总部起
海水中的铁,由于它在海洋地球化学中的作用和对海洋初级生产力的影响,因此受到学者们的重视,并在许多大洋和海区做过大量研究:如在三十年代初,Thompson等人就 Iron in seawa
即使是全球金融市场动荡,安利在全球的业绩依然稳步上升,而在中国,安利正在回到2004年的巅峰状态。相同的信息也来自雅芳。在2008年上半年.雅芳在中国的销售增幅达到24%,全球
机床数控系统的位置伺服控制模块是一个典型的非线性、不确定性的时变系统,传统的PID控制方法和自适应控制不能达到满意的控制效果。将CMAC网络与滑模变结构控制相结合,提出
向岸-离岸泥沙运动是岸滩演变过程中一个重要部分。笔者在波浪水槽中进行了二维冲滩实验,在此在基础上研究了岸滩各种类型及它们的输沙特点;依据近岸波浪动力结构特点,讨论了
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
我们用相对电导比法对现场采集的海水盐度进行精密测量,所得盐度值能与UNESCO(联合国教科文组织)标准统一。在圆腔H_(011)模式中通过微扰法测量了不同盐度海水的复介电常数,
中国东部与朝鲜半岛为黄海所隔,其地质构造的演化关系,历来为海洋地质、石油地质学家所关注.以往,许多地质学家都沿用日本地质学家小林贞一等人,在三十年代提出的“秦岭-汉
初中阶段是学生成长与学习的重要阶段。作为初中英语教师需要格外重视对初中生的英语教育,为学生今后的学习活动打下良好的基础。在初中英语课堂教学过程中引入互动理念,构建