【摘 要】
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<正>"屡教不改"的学生,颇让人头疼。我想,如何应对,要从"教"入手。一、走出"速战速决"心理的误区遇到问题当然要解决问题,无可争议,但是看看下面这个案例就明白什么叫"欲速则
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<正>"屡教不改"的学生,颇让人头疼。我想,如何应对,要从"教"入手。一、走出"速战速决"心理的误区遇到问题当然要解决问题,无可争议,但是看看下面这个案例就明白什么叫"欲速则不达"。A,已经来办公室第三次了。"怎么又是你?"班主任忍住怒火喝道,"你都这么大了,怎么轮到你值日,宿舍卫生就要扣分?"
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