论文部分内容阅读
本文从高校会计专业的角度,探讨VBSE财务综合实训的虚拟商业社会环境平台(简称V财2.0)为载体,建立“知识+技能+创新”的新型会计专业实训教学模式的仿真教学平台,该平台基于“把企业搬进校园”的教学理念,通过虚拟的商业环境,让学生在真实企业的业务、数据以及模拟环境中进行岗位角色的扮演,解决了学生在企业的真实业务情境中“顶岗实习”的专业体验的大容量问题。