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初中阶段的数学学习是学生构建数学体系的重要阶段，同时也是培养学生数学思维的重要时期。尤其对于高年级的初三年级，该阶段的数学学习不仅是基础知识的学习，也是对整个初中阶段数学学习的总结，同时也是学生踏入更高阶段的数学学习的基础。初三阶段的学生学习时间相对紧张，这就要求教师能够在一定的时间内实现更有效率的教学，帮助学生更好地实现对数学知识的学习和复习。