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在现行的小学数学教材中，苏教版的教材是运用最广泛的教材，教材内容更加贴近生活实际，给学生的学习创造了一种良好的氛围。对数学教材的学习就是学生一系列的思维过程，思维过程的核心就是思维。在小学阶段对学生进行思维能力的培养，是小学数学的重要内容。本文以小学数学苏教版教材为主要参考，探讨在学习苏教版教材时如何培养学生的思维能力，促进思维的活跃性，不断提高教学质量的有效方法。