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文章从我国教育现状出发,在研究前人成果的基础上,结合实际探讨了创造性思维教学的本质,较为详细地阐述了创造性思维教学应遵循的八条原则:创设民主、平等、和谐的气氛,开放性,探索性,个性化,延缓评估,研究性,全面发展,与现代科技知识紧密联系.
论创造性思维的教学原则
【摘 要】
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文章从我国教育现状出发,在研究前人成果的基础上,结合实际探讨了创造性思维教学的本质,较为详细地阐述了创造性思维教学应遵循的八条原则:创设民主、平等、和谐的气氛,开放
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2005年9期
【基金项目】
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河北师范大学校科研和教改项目
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