《写写自己喜欢的动物》教学设计与反思

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一、活动回顾,明确要求1.播放活动短片。内容为:以学生口吻介绍,围绕“自己喜欢的动物”,我们班本次习作指导课课前所开展的系列活动。具体包括:阅读第七册第四组课文,学生在家亲自喂养小动物,和老师、同学、家长在“在线课堂”上随时交流养小动物的见闻感受,上《说说自己喜欢的动物》口语交际课,课后根据习作要求自主完成试作并发到“在线课堂”,接受同学、老师、家长的评议。
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