【摘 要】
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古诗词具有意境美、画面美、节奏美等特点.在古诗词教学中,教师要发挥关键作用,引导学生沉入古诗词,理解诗词的丰富意蕴.在课堂上,教师可从鉴赏角度、呈现样式、情境体验、对
【机 构】
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江苏苏州科技城实验小学校 215000
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古诗词具有意境美、画面美、节奏美等特点.在古诗词教学中,教师要发挥关键作用,引导学生沉入古诗词,理解诗词的丰富意蕴.在课堂上,教师可从鉴赏角度、呈现样式、情境体验、对比阅读等方面进行引导,使学生顺利进入古诗词的核心,对其主旨、情感、意象等展开深入研读,形成学科认知,获得审美能力和语文素养的发展.
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