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在中学教育体系中，地理作为拓展型学科发挥了重要作用。从培养学生能力及提高学生认知特性的角度来看，地理学科都是中学阶段重要的学科之一。随着新课程标准的推出，对中学地理教学提出了具体要求。要想满足发展需要，中学地理教学就要对课堂教学引起足够的重视，虚结合中学地理教学现状，分析学生的特点与不足，使中学地理课堂教育更有针对性。基于这一认识，我们应对新课标下的中学地理课堂进行全面深入的研究，根据教学实际，制定出具体的教学措施，全面提高教学质量。满足新课标的要求。