【摘 要】
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随着新课改的不断深入，培育学生的综合能力成为学校教育教学的重要目标之一。英语作为初中阶段的必修课，因内容繁多，成为不少初中生的学习难点。合作学习借助学生间的互动交流，可以有效辅助学生掌握教学内容，培养学生的综合能力，以响应新课改的要求。初中英语教师应该主动行动，改良教学模式，积极引入合作学习，为学生英语能力的提升发挥出自己的作用。本文首先简要阐述了合作学习在初中英语教学中的优势和现状，并针对性提出
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随着新课改的不断深入，培育学生的综合能力成为学校教育教学的重要目标之一。英语作为初中阶段的必修课，因内容繁多，成为不少初中生的学习难点。合作学习借助学生间的互动交流，可以有效辅助学生掌握教学内容，培养学生的综合能力，以响应新课改的要求。初中英语教师应该主动行动，改良教学模式，积极引入合作学习，为学生英语能力的提升发挥出自己的作用。本文首先简要阐述了合作学习在初中英语教学中的优势和现状，并针对性提出初中英语教学中合作学习得以有效应用的策略，希望对初中英语教学革新有所助益。
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