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<正> 毛主席在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”中所提出的两类矛盾学说,以及在报告中同时规定的我国教育方针,对促进我国的教育建设以及建立我国的教育科学,在理论上、在实践上都给了我们明确的启示。因此,这一个学说的发表为时虽短短的一年,但他已经引导着我国教育建设事业紧紧跟随着我国一年来在政治战线上、在思想战线上、在经济战线上大跃进的形势下,走上了一个新的转折点。