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在建设高品质学校的过程中，反复追问教育对人的终极价值，并不断致力于为每一个学生提供均等、优质并指向未来社会所需素养的学习与发展机会，力求让每一个学生有机会发现、发挥自己的学科专长与潜能。具体路径是：围绕教育观念现代化，引领学校科学发展；依托课程体系校本化，提高学校办学品位；立足增效减负具体化，促进学生全面发展；关注教育科研常态化，提升教师专业境界。