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在初中数学复习课的教学中,数学复习内容的设计十分关键.数学复习内容要走出"照搬教材"的误区,要基于教学内容及学生的认知特点进行"二度开发",在"二度开发"的过程中要通过形成网络、以点带面、突显思维这三大策略让复习内容"系统化""变式化""深刻化".
初中数学复习内容要注重“三化”
【摘 要】
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在初中数学复习课的教学中,数学复习内容的设计十分关键.数学复习内容要走出"照搬教材"的误区,要基于教学内容及学生的认知特点进行"二度开发",在"二度开发"的过程中要通过形
【机 构】
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广东省湛江市吴川市黄坡镇唐禄初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年08期
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