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农村幼儿园教师参加教研活动的确面临着许多问题。要发挥乡镇中心幼儿园对村办幼儿园的示范指导作用,我认为可以通过以下途径实施:首先,乡镇园到农村园实地观察指导,教师间一对一结对帮扶。乡镇幼儿园要真正看到农村幼儿园的现状,了解农村教师面临的、迫切需要解决的问题,进行切合实际的指导,这是确定教研和学习培训主题的关键。