【摘 要】
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临床实习是护生进入临床护理岗位的重要阶段,有利于理论联系实践,因此临床实习带教是护理临床带教工作开展中的重要内容。急诊科具有综合性较强的特点,所以要求护理人员专业
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临床实习是护生进入临床护理岗位的重要阶段,有利于理论联系实践,因此临床实习带教是护理临床带教工作开展中的重要内容。急诊科具有综合性较强的特点,所以要求护理人员专业理论知识扎实、操作技能较高;并且急诊护理工作随机性明显,工作强度大,各学科之间的协作性强,其导致了实习生具有较大的心理压力。所以如何让实习生有效掌握急救知识,提高相关技能,实现安全带教成为研究的课题。本文将急诊科护生心理成熟度分级与分层带教相结合的带教方法总结如下。
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