以比赛促培训,促仪器使用,促实验教学开展——记江苏省农村初中化学实验操作技能大赛苏州选拔赛

来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmaster
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江苏省"四配套"工程苏州市农村初中化学实验操作技能大赛苏州选拔赛在苏州吴中区越溪中学开赛,新课程标准提出"将科学探究作为课程改革的突破口",作为化学教师,还应从多方面培养并强化自身的实验技能(能力)。
其他文献
摘 要:激发和培养学生学习化学的兴趣,可以通过有趣的化学实验现象吸引学生,对抽象难懂的概念多运用比喻并借助现代教学手段,教师的授课语言也应生动形象,以吸引学生对课程的注意力。关键词:化学教学; 兴趣培养; 授课方法 中图分类号:G633.8文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)03-033-001实践表明,如果教师不顾学生的实际接受能力,只根据课本和规定的课时来安排教学计划,填鸭
随着国际间体育交流越来越频繁,越来越多的国际体育赛事在我国举行,对具有较高专业外语水平的高素质的体育人才的需求越来越迫切。探讨在体育院校专业外语教学中如何培养学生
为进一步提升平安银行跨行快付业务平台的服务能力,优化对公客户对外付款服务体验,平安银行近期对跨行快付业务平台进行了升级改造。在原有代付渠道"中国银联"的基础上,跨行快
近几年,互联网的快速发展推动了互联网金融的发展。作为一个新兴的金融体系,互联网金融拥有着广阔的发展前景,同时面临着诸多威胁。本文分析了互联网本身的威胁、相关企业的威胁以及个人的威胁,在物理设备、软件设备方面提出相应防御策略。
摘 要:数学新课程标准明确提出,学生学习应当是一个生动活泼主动和富有个性的过程。除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。关键词:终身学习; 自主探索; 学习方式; 思维过程; 合作交流; 实事求是 中图分类号:G633.6 文献标识码:A文章编号:1006-3315(2014)05-011-001数学新课程标准明确提出,学生学习应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程
运用文献资料法、逻辑分析法等方法从体育明星对构建良好大学健身氛围的可能及现实依据、对策研究、理性思考3个方面进行了研究,得出认真审视体育明星对大学生特殊群体的影响
摘要:语文课(专指课文的学习),就是教师凭借课文这一载体,引导学生在自主学习的基础上交流共享,实现在学习实践中学会合作、学会学习,进而提高语文素养。因此,关注学生语文素养成长的五个问题,是我们每一个语文老师应积极为之努力的根本任务。关键词:关注;习惯;听说;阅读;一得;书写;训练中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1006-3315(2015)10-079-002《课程标准》指出:“学
实践教学是高等教育的重要环节,利用学生对学校和用人单位对学生的双顾客模式对实践环节进行满意度调查,可挖掘调查对象之间的相互影响因素,促进实践教学的完善,提高实践教学
有关休闲体育的各种研究越来越多,但对休闲体育环境的建设却少有问津。良好的环境支撑是休闲体育可持续发展的必要条件,而休闲体育的良性发展也将优化环境。自然环境是休闲体
以最近两届世锦赛的女运动员为研究对象,对今后一段时间世界女子跳马比赛形势和特点进行研究。结果显示:跳马是女子四项比赛中比较困难的一个项目,选手两次试跳的平均难度(A分)