【摘 要】
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【正】生产实习教学是技工教育的重要环节,而学生对生产实习的态度大致分为学习兴趣期、学习疲软期和学习持续期三个阶段。因此,生产实习教师应当抓住兴趣期,压缩疲软期,巩固
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【正】生产实习教学是技工教育的重要环节,而学生对生产实习的态度大致分为学习兴趣期、学习疲软期和学习持续期三个阶段。因此,生产实习教师应当抓住兴趣期,压缩疲软期,巩固持续期,把实习教学搞好。一、抓住兴趣期学生刚刚进入实习车间时,出于好奇心理,实习十分刻苦,训练也十分认真。这一时期,实习教师要特别重视讲好第一次课,也就是生产实习的绪论课。这一节
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