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美育教育是小学语文教学的重要内容,它不仅能提高学生审美能力与阅读能力,也能培养学生的学习兴趣与语文素养。小学 语文教材中具有其特有的美育内容,充分运用这些内容,可实现小学语文教材的美育目标和美育功能。小学语文教学中教师必须根据小学 生的审美心理特征灵活运用美育内容,引导小学生的审美活动过程,制定美育内容的实施策略。