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好的教学情境是教学成功的关键,因此在课堂教学中,教师要根据教学内容为学生创设一个相关的情境.通过教学情境的创设可以将抽象的教学内容变得直观化,进而可以提高学生的学习兴趣和学习效率.对小学数学教学情境课堂的创设方法进行了简单的探究.
小学数学教学情境课堂创设方法的探讨
【摘 要】
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好的教学情境是教学成功的关键,因此在课堂教学中,教师要根据教学内容为学生创设一个相关的情境.通过教学情境的创设可以将抽象的教学内容变得直观化,进而可以提高学生的学习
【机 构】
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吉林省通化县兴林镇中心学校
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年2期
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