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对学科核心素养视野下的中学化学教学关键问题进行界定,并进一步从学生发展、教师教学、课程标准三个方面阐述其基本内涵和价值.用目标、问题、情境、活动和评价五个要素建构中学化学教学关键问题模型,并就其中的子问题进行实践尝试,探究问题解决的思路和策略.
学科核心素养视野下的中学化学教学关键问题研究
【摘 要】
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对学科核心素养视野下的中学化学教学关键问题进行界定,并进一步从学生发展、教师教学、课程标准三个方面阐述其基本内涵和价值.用目标、问题、情境、活动和评价五个要素建构
【机 构】
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无锡市惠山区教师发展中心 江苏无锡214174;无锡市玉祁高级中学 江苏无锡214183
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2021年4期
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