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职业高中学生语文功底相对薄弱,平时教学中,又往往只注重学生的职业技能,忽略了语文知识的教学,给学生在理解知识技能上带来了-些障碍.基于此,教师在讲授职高语文课时要重视学生的个体差异,注重实用性,同时要培养学生的文化素养,只有重视以上内容并做好备课工作,才能使学生感兴趣乐趣并提升语文课的教学质量.