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“微课”——让教学更有效
“微课”——让教学更有效
来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinaoristand
【摘 要】
:
在我国教育事业不断发展的今天,学校成为了人才培养的重要场所。然而,在学校教育中,部分学生由于自身学习习惯不好,导致学习基础较差,对学习存在一定的抵触情绪,学习积极性不
【作 者】
:
仲新娟
【机 构】
:
江苏宿迁经贸高等职业技术学校
【出 处】
:
教书育人:教师新概念
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
教学方式
学校教育
学习习惯
学习积极性
教育事业
人才培养
学习基础
抵触情绪
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在我国教育事业不断发展的今天,学校成为了人才培养的重要场所。然而,在学校教育中,部分学生由于自身学习习惯不好,导致学习基础较差,对学习存在一定的抵触情绪,学习积极性不够,学习效果不好。在该种情况下,将微课引入到课堂当中则是一项有效的教学方式。
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