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2018年4月13日,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,提出要实施"教育治理能力优化行动",充分利用云计算、大数据、人工智能等新技术,构建全方位、全过程、全天候的支撑体系,助力教育、管理和服务的改革发展。为了解大数据在教育领域的应用情况及发展潜力,本刊对首都师范大学远程教育研究所所长、数字化学习实验室主任方海光教授进行了专访。方海光教授兼任国家新闻出版广电总局融合发展重点实验室学术委员会主任、北京师范大学智慧学习研究院智慧学习首席研究员。