【摘 要】
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随着高校教育体制改革的持续深入,为体育教学工作带来了新的机遇和挑战。通过高校体育课程教学,能够提高学生基本体育素质、技能技巧和综合素质,培养终身体育锻炼意识习惯和
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随着高校教育体制改革的持续深入,为体育教学工作带来了新的机遇和挑战。通过高校体育课程教学,能够提高学生基本体育素质、技能技巧和综合素质,培养终身体育锻炼意识习惯和体育精神品质。在课程教学中渗透职业核心能力培养,不仅是体育课程体系内涵建设的有力保障,同时还有助于凸显出职业教育特征。本位以此为视角,重点研究职业核心能力培养视域下的高校体育课程改革策略与路径,以供参考。
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