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如何培养小学生的核心素养一直是教育工作者关注的问题。小学生由于年龄、心理等客观因素的存在，实践能力、自理能力不n足，学习方式也过于死板，所以我们应通过开展劳动教育针对性的解决这些问题，从而培养学生的核心能力。
践行劳动教育，培养学生核心素养
【摘 要】
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如何培养小学生的核心素养一直是教育工作者关注的问题。小学生由于年龄、心理等客观因素的存在，实践能力、自理能力不n足，学习方式也过于死板，所以我们应通过开展劳动教育针对
【机 构】
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博兴县陈户镇中心小学 山东博兴 256504
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年38期
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