浅析高中数学中比较抽象的两个概念——随机误差、残差

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szhg5583
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学,统计回归分析的基本思想及其初步应用这一节内容里,有两个数学概念- - 随机误差和残差,对学生来说,这是两个比较难以理解的概念,这里结合教材浅析一种比较容易理解和很好记忆的方法.
其他文献
供应商缘何“腿脚忙”rn某企业欲采购一批投影机,采购中心在编制询价通知书时要求采购人提供具体的采购要求,结果采购人回活说你们采购中心直接与某某电脑公司联系,话音刚落,
现今是信息社会,改变了我们的生产方式和工作方式,现代信息技术对我们生活的各个方面都产生了巨大的变化.作为一名教师,如何更新自己的教育观念、优化教学环境、改进教学方法
中小学是学生良好的思想品德形成的关键时期,中学阶段对青少年的健康成长起着决定性作用.受当今市场经济的影响,许多人的目光都聚焦于对物质资料的追求上,部分教师也因而忽视
机电工程安装过程中科学有效的运用BIM技术,可以显著提高施工管理质量,加强了对整个安装过程的管理,提高了整体施工效率和质量.随着现有技术的发展,生产环境的逐渐改善,人们
文言文教学向来是语文教学中的一个难点,传统的教学方法使学生的学习兴趣越来越低,如何改变此种状况,作者提出了几点心得和建议.
情感因素是影响学生英语学习的最重要的因素.学生的学习动机直接影响英语学习的成功与否,激发情感,情感沟通,引导帮助学生发展健康情感,是学生英语教学活动成功的重要保证.
人近中年离开国企,独自下海经商;原本销售工业产品,最后却转型做蜂蜜保健品。年过50的王阿姨经营三个蜂蜜店,干劲不输年轻人。亲身体验几年前王阿姨离开国企后,原本就是销售
本文对小学英语教学中培养学生跨文化交际能力的对策分析中,发现小学生在文化及跨文化交际方面知识的不足.这就要求对小学生的跨文化交际教学中,教师应既重视语言教学又重视
在新课标的前提下,主要探究课堂教学模式来提升课堂教学效果,从传统的教师讲为主的课堂教学,到现在以学生为主体的“我课堂、我作主,我参与、我最棒”的课堂教学理念.通过实
新课程教学中要以培养学生的学习兴趣为前提,诱发学生学习的主动性;以观察、感受为基础,强化学生学习的探究性;以发展学生的思维为中心,着力培养学生的创造性;以解决问题为手