【摘 要】
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每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷.在小学语文的课堂教学活动中,总存在着师与生、本与生、生与生之间的差异.因此,教师必须以人为本,弘扬人文精神
【机 构】
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浙江省温州市平阳县鳌江镇第五小学,浙江 温州 325400
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每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷.在小学语文的课堂教学活动中,总存在着师与生、本与生、生与生之间的差异.因此,教师必须以人为本,弘扬人文精神,充分尊重学生的个性,为学生营造民主、和谐的课堂气氛,促使师生、生生和生本间在课堂的互动,发挥学生的理解力和想象力,以达到共同体验文本之美,提高文学素养.
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