【摘 要】
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从对小学科学课的创新教学的认识、现状、实施方面进行了讨论研究,明确了创新教学的新观点和新对策,阐明了小学科学课应用创新教学模式的重要性,培养了学生自主创新的能力。
【机 构】
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云南省曲靖市富源县大河镇圭山小学,
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从对小学科学课的创新教学的认识、现状、实施方面进行了讨论研究,明确了创新教学的新观点和新对策,阐明了小学科学课应用创新教学模式的重要性,培养了学生自主创新的能力。
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