【摘 要】
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该文回顾了在美国高校已进入相对成熟运作阶段的写作中心的历史发展及现状, 并对美国写作中心模式介入国内高校英语写作教学体系的成功个案进行分析, 探索了写作中心这一发源
【基金项目】
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中山大学人文社会科学青年教师桐山基金项目,生态语言学视域下的大学英语专业课堂生态系统研究(1509090)
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该文回顾了在美国高校已进入相对成熟运作阶段的写作中心的历史发展及现状, 并对美国写作中心模式介入国内高校英语写作教学体系的成功个案进行分析, 探索了写作中心这一发源于美国高校的写作服务机构在中国高校推广的可行性.通过探讨, 基于中国高校英语专业写作教学的现状以及英专学生对提高英语写作能力的诉求, 将美国写作中心的运作模式进行优化创新, 并引入中国高校英语专业作为写作课程体系之外的补充资源, 对提高中国英专学生写作水平有重要的促进作用.
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