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卓越医生教育培养计划是国家为提高医学人才培养质量采取的一项重要举措，其中一个重要目标是提高医学生对医学专业英语的运用能力。为实现这一目标，教学团队根据我校教师和学生特点，在卓越医生班《医学细胞生物学》课程中实施双语教学，从师资培训、教材及教辅资料准备、网络数据库建立、教学模式探索、教学方法手段改进、考核方式多元化等方面进行相应教学改革。同时，总结教学过程中出现的一些问题，并由此提出改进策略。