【摘 要】
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目的 比较不同手术方式在外生型剖宫产子宫瘢痕妊娠的临床疗效。方法 回顾本院外生型剖宫产子宫瘢痕妊娠的患者72例,分为阴式手术、宫腹腔镜联合及腹腔镜手术组,分别比较手术
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目的 比较不同手术方式在外生型剖宫产子宫瘢痕妊娠的临床疗效。方法 回顾本院外生型剖宫产子宫瘢痕妊娠的患者72例,分为阴式手术、宫腹腔镜联合及腹腔镜手术组,分别比较手术时间、术中出血量、术后住院时间、住院费用、血β-HCG下降至正常时间、月经恢复时间的差异。结果 3组患者年龄,停经天数,血β-HCG水平均无统计学差异（P〉0.05）,手术时间,术中出血量,术后住院天数、住院费用均不完全相同（F=9.644、53.029、4.278、40.597,P=0.009、0.000、0.022、0.000）,其中宫腹
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长期以来，我国职前教师教育偏重理论知识传授，忽略实践育人的意义与价值，造成师范生实践性知识缺乏、适应期过长等弊端，影响了职前教师的教育质量。树立实践育人观念，强化实践教学环节，关注师范生实践性知识的生成，俨然已成为教师教育改革的重要课题。在这一背景下，教师自身、教育实践、个体知识、教育经验、教育情境等日渐成为教师发展、教师学习的依靠性力量。相比之下，教育理论、课程教学、教师合作则备受冷落，教师对之
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目的探讨术中纤维胆道镜在治疗肝内外胆管结石中的应用价值。方法回顾性分析胆道探查术中应用纤维胆道镜检查和治疗肝内外胆管结石的65例临床资料。结果肝外胆管结石22例,结