【摘 要】
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解三角形,是高中数学的重要学习内容之一,也是高考考查的重点,三角形中不定量(式)的取值范围或最值是近几年高考考题的常见问题,其着重体现在求角、边、周长、面积的范围或最
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学):上半月
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解三角形,是高中数学的重要学习内容之一,也是高考考查的重点,三角形中不定量(式)的取值范围或最值是近几年高考考题的常见问题,其着重体现在求角、边、周长、面积的范围或最值,其考查的是学生运用正(余)弦定理解题的准确计算能力和所求问题变化的理解分析能力,以及化归与转化能力.本文主要探究了解决这类问题的常见思维模式和处理方法,并结合教学实际,站在教学角度,笔者对解决这类问题谈几点刍见.
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