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现代教学系统观认为教学是一个“生命”系统，生成是这个系统中最活跃、最突出的特征，研究它已成为教改的一个亮点。本文介绍了促进语文教学有价值生成的有效方法：传授探究方法；在兴趣点、疑惑点、结穴点上诱导、点拨；宽容评价，激励生成。
提高语文课堂教学的生成效率之我见
【摘 要】
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现代教学系统观认为教学是一个“生命”系统，生成是这个系统中最活跃、最突出的特征，研究它已成为教改的一个亮点。本文介绍了促进语文教学有价值生成的有效方法：传授探究方法；在
【机 构】
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贵州省松桃县永安中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年12期
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