简论孔子教师观的现代意义

来源 :教育观察(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:along_1979
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孔子的教师观在今天仍有很现实的意义,孔子对教师提出了“博学”“学思结合”“学行结合”“学无常师”“专业乐业”“诚实”“不固执”“谦虚”等要求。在今天,孔子的教师观在教师先学、学有所专、师为生范等方面有很多启示,教师应该重视学习孔子这些教育思想,以促进自身的提高。
其他文献
“易国而学”是育才教育集团的“三易”课程之一,是一种体验式的教育。桂林市育才教育集团成立三年来,先后带领师生到中国香港、马来西亚、韩国、法国游学,他们以综合实践的
在青少年的成长过程中,鼓励和肯定对他们来说是非常重要的。东晓中学的德育教育强调“成功是成功之母”,注重在德育实践中主动创造条件帮助学生体验成功。并在德育实践中针对不
小学生良好习惯的养成有利于小学生的成长。在小学教育中,要注意养成学生诚实守信、礼貌待人、主动帮助别人,认真履行岗位职责,多读书、读好书、诵读经典,认真书写,学习专注,
教育是门艺术,这门艺术就在于用满腔的热血、满腔的爱来感染学生。劳动委员小强从最初的自卑、内向,逐步变得开朗、自信,这离不开教师、同学的鼓励。在班级工作中,教师要真正关心
中小学家长学校在开展家庭教育指导、提升家长教育能力、促使儿童健康成长方面有重要作用。在家长学校实务工作中,存在单向灌输、缺乏吸引力等问题,家长参与度低,家庭教育指
评价对于学生的学习有非常重要的作用,好的评价能够促进学生的发展。在小学数学课堂教学中,要发挥评价的作用应做到以下几点:关注日常评价及交流性评价;利用小组评价促进学生
本研究采用自编《中学生科学态度调查问卷》,运用SPSS19.0统计软件,从理性态度、实证态度、质疑态度和非功利态度四个维度对823名高中学生的科学态度发展情况展开调查。结果
一节好的数学课,新颖的教学设计固然很重要,但是教师、学生间丰富而精准的评价往往能让课堂更加精彩。小学数学的体验式课堂中的评价要做到以下几点:评价要吃透“两头”,在精心预
通过对历年化学高考真题进行实验,分析实验过程中出现的问题,改进实验方案,可以找到化学实验命题的新生长点。高中化学实验题命题必须以实验为基础,一线教师在命题时可对高考
用空白对照日粮、益生素(乳酸菌)组、抗生素(金霉素)组来调控肠道菌群状态,通过试验研究AA肉仔鸡在这三种状态下营养素消化吸收、代谢化学成分的规律以及对肉品质的影响。