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近年来,通识教育在我国高等教育领域备受关注。但地方本科院校在实施过程中,通识教育改革并未取得预期的效果。基于通识教育在实施过程中存在的问题,提出相应的改革对策,以期推动地方本科院校通识教育的开展。
地方本科院校通识教育实施现状与改进策略
【摘 要】
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近年来,通识教育在我国高等教育领域备受关注。但地方本科院校在实施过程中,通识教育改革并未取得预期的效果。基于通识教育在实施过程中存在的问题,提出相应的改革对策,以期
【机 构】
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衡阳师范学院
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革研究项目“基于应用型人才培养目标的地方本科院校通识教育课程改革研究”（湘教通[2016]400号第565号）, 湖南省教育厅教育体制改革试点重点项目“地方高师院校战略性转型发展改革”（2015A04）,湖南省教育厅校地合作试点项目（湘教通[2016]436号）, 湖南省教育科学规划重点资助课题“地方师范学院转型发展策略研究”（XJK015AGD001）阶段性成果
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