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农村初中美术教学资源由于受到生活条件、地域特点和经济文化的限制既有不足之处,又有独特优势。这就需要美术教师根据所在地的实际情况,抓住优势,突破教学框架,有效地利用当地丰富的美术资源,探索一条新的农村美术教育之路,提高农村美术教学水平。
探索农村初中美术教学资源有效利用
【摘 要】
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农村初中美术教学资源由于受到生活条件、地域特点和经济文化的限制既有不足之处,又有独特优势。这就需要美术教师根据所在地的实际情况,抓住优势,突破教学框架,有效地利用当
【机 构】
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哈尔滨师范大学美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2014年24期
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