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教学反思是新课程改革对教师提出的新要求。高中数学教师不应停留在编写教案、研究大纲上，更不能满足于上课、批改作业，还应时时反思自己的教学行为，记录教育教学过程中的所得、所思、所感，不断总结，以提高教育教学水平，促进自身专业技能的持续发展。
高中数学教学反思探析
【摘 要】
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教学反思是新课程改革对教师提出的新要求。高中数学教师不应停留在编写教案、研究大纲上，更不能满足于上课、批改作业，还应时时反思自己的教学行为，记录教育教学过程中的所得、
【机 构】
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宁陵县高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年17期
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