平面几何概念教学中的思维品质培养

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yidatian2009
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数学思维是从属于一般思维的,它是人脑和数学对象交互作用并按照一般思维规律认识数学内容的内在理性活动.它具有一般思维的根本特性,但又有自己的个性,主要表现在思维活动是按照客观存在的数学规律的表现方式进行的,具有数学特点及操作方式,特别是作为思维载体的数学语言的简练、准确和数学形式的符号化、抽象化、结构化倾向.
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