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美存在于生活的不经意之间，需要人们时时留心观察。文章列举多个教学实例来分析初中阶段语文课堂中存在的审美特征，对语文教学活动中融入审美教育的必要性进行具体阐述，探讨怎样在语文课堂上自然而然地融入审美教育，为提高学生的语文审美能力打下深厚的基础。
初中语文教学中审美教育的渗透
【摘 要】
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美存在于生活的不经意之间，需要人们时时留心观察。文章列举多个教学实例来分析初中阶段语文课堂中存在的审美特征，对语文教学活动中融入审美教育的必要性进行具体阐述，探讨怎样
【机 构】
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连云港市宁海中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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