论文部分内容阅读
职业院校作为“互联网+教育”背景下产教融合的实施主体，构建有助于校企共育人才、共同施教的教学模式，同时积极开发符合需求的专业课程、教学资源是主要职责，突出“互联网+教育”具有的在线化、数据化和智能化等诸多优势是提高职业院校社会服务能力的关键。
基于“互联网+教育”背景的产教融合思考
【摘 要】
：
职业院校作为“互联网+教育”背景下产教融合的实施主体，构建有助于校企共育人才、共同施教的教学模式，同时积极开发符合需求的专业课程、教学资源是主要职责，突出“互联网+教育
【机 构】
：
河北轨道运输职业技术学院
【出 处】
：
消费导刊
【发表日期】
：
2020年31期
其他文献
本文研究了水土保持林草措施为黄河流域提供的生态服务功能及其价值量。用定性研究方法归纳出水土保持林草措施生态服务功能的定义、内涵及主要功能。在此基础上，采用物质量和
会议
土壤渗吸性能是土壤重要的物理特征之一，是生态效益的重要组成部分。本文采用双环渗透仪法，对国家退耕还林还草工程科技试验县——青海省大通县退耕地土壤渗吸性能进行了系统研
会议
本文从“3Q大战”案例入手，探讨随着互联网行业的快速发展，互联网企业间产品同质化程度加深，互联网企业利用用户对产品的粘性开展不正当竞争，进一步夺取垄断地位。互联网企业对用
西南紫色土坡地土壤自然肥力较高，水土流失严重。本研究通过小区实验对紫色土丘陵区不同农业种植模式的植被覆盖度、土壤养分、水土流失状况等进行了观测，采用灰色关联度分析法
会议
城市河流是城市形成和发展的重要资源和环境载体，城市的现代化对河道的治理提出了更高的要求，传统的工程治理技术已不能满足城市河流治理的需要，以生态学为基础、追求人与自然和
会议
我国高铁动车组日运行公里长、交路长、密度高且路网大，使用效率高，为检修带来众多困难，为了保障运行健康，积极进行检修及整备，提高高铁动能的性能，保证高效率高铁动车组的安全运行
在一个世风浮躁、大师短缺的社会转型期,季羡林先生带着他对整个20世纪的思考、对21世纪的美好憧憬远行了。然而,季羡林先生给我们的民族、给我们的后人留下了丰厚的精神遗产
在南京林业大学竹类研究所实验温室内，通过人工模拟干旱研究了自美国引种培育的岩榆、南方岩榆和国产白榆1a生幼苗的叶片相对含水量(RWC)和叶绿素含量的变化情况，同时对水份胁
会议
OBE是以学习结果为导向，以能力培养为教育重点的一种教育理念。本文通过目前计算机课程存在的问题出发，从教学内容、教学方法手段、考核方式三个方面阐述了在士官计算机课程中