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针对＂普通＂高中（以下均指高中省二级、三级达标校或未达标校）学生,进行新课程数学作业的设计研究,减轻中下水平学生的作业负担,增强学生的学习信心和兴趣,提高学习质量,实现新课标提出的＂提质、减负、增效＂的目标。
“普通”高中数学有效作业设计研究
【摘 要】
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针对＂普通＂高中（以下均指高中省二级、三级达标校或未达标校）学生,进行新课程数学作业的设计研究,减轻中下水平学生的作业负担,增强学生的学习信心和兴趣,提高学习质量,实现新课
【机 构】
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福建省厦门市华侨中学
【出 处】
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东北电力大学学报
【发表日期】
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2012年4期
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