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西藏现代高等教育是在精英教育阶段尚不够成熟和发达的情况下进入大众化的，取得了很大成绩，同时也存在很多问题，教育质量问题是需要关注的。高校规模扩张与教育质量的矛盾虽然在全世界范围内普遍存在，但我国和西藏的表现形式与内容却不尽相同，西藏具有尤为鲜明的特殊性。本研究的主要目的是分析论证该矛盾的成因，并试图探索优化措施。