【摘 要】
：
【正】所谓马克思主义文艺理论中国化,是指具有中国特色的马克思主义文艺理论。它是以马克思主义文艺理论为指导,总结我国无产阶级革命文艺和进步文艺的经验,批判地继承和利
论文部分内容阅读
【正】所谓马克思主义文艺理论中国化,是指具有中国特色的马克思主义文艺理论。它是以马克思主义文艺理论为指导,总结我国无产阶级革命文艺和进步文艺的经验,批判地继承和利用我国古代文艺遗产的丰富养料,所建立起来的符合中国文艺运动和文艺创作实际、符合中国文艺的民族特点的理论体系。 茅盾以其毕生精力,紧密结合中国现代文学的发展,对建立具有中国特色的马克思主义文艺理论体系作出了巨大贡献。他的理论建树,几乎涉及了马克思主义文艺理论的所有方面。本文只拟对茅盾在文学的本质、文艺批评这两个问题上的理论贡献,作一初步探讨。
其他文献
随着市场经济的发展，国企内外部环境发生了巨大的变化，面临着开放性市场经济的激烈竞争。在此之际，学习贯彻“三个代表”重要思想，是十六大作出的一项重大战略部署，也是推进国企改革发展的首要任务。学习贯彻“三个代表”重要思想，要结合国企的新情况、新变化，研究解决企业改革、发展、稳定中的重大问题，研究解决职工群众关注的切身利益问题；进一步加强和改进企业思想政治工作，把“三个代表”重要思想落实到各项工作中去，
摘要：随着我国经济的逐渐发展，社会对人才的需求发生了翻天覆地的变化，更加趋向于复合型人才。因此，复合型人才的培养成为了当前我国教育机构所关注的中心内容。随着我国教育改革的逐渐深入复合型人才培养理念下我国高校针对各个专业的教学内容进行了教学改革，以期通过教学改革实现人才培养的综合性，将理论与实践相结合，培养出具有创新能力、实践能力的复合型人才，为国家的建设输出高质量的人才，从而促进国家的发展和建设。
摘要：在高等教育中，家庭教育和学校教育相辅相成，缺一不可，双方互动合作关系的良性发展对提高大学生思想政治教育水平、促进大学生成长成才有着重要意义。本文通过对辅导员和家长互动关系建立的基础和现状的分析探讨，力图寻求双方加强互动合作关系的有效途径。 关键词：家长；辅导员；合作 中图分类号：G416文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）07-0193-02在大学教育中，学校与家庭是学
摘要：《数学新课程标准》以全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力为宗旨。标准中提出：“有效的数学教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习数学的重要方式”。在数学教学中，不但要呈现作为知识与技能的数学结果，而且要让学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、得到结果、解决问题的过程，同时还要重视学生经验的积累。 关键词：数学教学;实践能力;培养 有
【正】 我国古代最大的百科全书《永乐大典》收集了不少方志。明成祖朱棣在编书之初,便规定了《永乐大典》的编纂宗旨“凡书契以来经史子集百家之书,至于天文、地志、阴阳、
【正】 茅盾没有写过《拿来主义》,但他却早在五四时期就开始提倡和实行“拿来主义”了。他在《我走过的道路(上)》里写道:“一九一九年尾,我已开始接触马克思主义,……那个
本文旨在对1987年“北京丰台地区新发现的一具人枕骨化石”进行初步探讨。我们对枕骨、骨壁、枕外脊、枕脊三角小区,枕脊及枕外粗隆等形态特征进行分析对照和研究,从而推导出
【正】 普希金南方流放期间是诗歌创作的丰收期,也是个人经历极为丰富、思想历程十分复杂的时期。将这个时期的诗作综合起来考察,可以窥见诗人在塑造诗歌艺术形象和展示自由
【正】 汉末三国时期活跃在吴国境内的山越并不象一些学者所说的那样,已经不是作为一个民族而存在了,对此,笔者已有专文论证(参见拙作《山越非山民宗部解》载《民族研究》一