【摘 要】
：
个别谈话是以语言文字的表达和交流为形式的情感沟通，是辅导员开展思想政治工作的一种重要方式。辅导员应从掌握谈话对象的基本信息、精心设计谈话过程、尊重与包容谈话对象、
论文部分内容阅读
个别谈话是以语言文字的表达和交流为形式的情感沟通，是辅导员开展思想政治工作的一种重要方式。辅导员应从掌握谈话对象的基本信息、精心设计谈话过程、尊重与包容谈话对象、注重个别化原则、选择合适环境、讲求语言艺术、引导转化对象认识困惑或局限、尊重谈话对象自我决定与知情同意权、为谈话对象保密、监测评估谈话结果十大操作原则出发，提高个别谈话的成效。
其他文献
通过对竹席样品中的罗丹明B用乙醇水溶液提取，经C18反相色谱柱分离，荧光检测器进行测定。结果表明：罗丹明B在0.1～200μg／L浓度范围内线性相关系数为0.9999，在20、500、5000μg／kg添
采用梯度稀释涂板法和平板对峙培养法从油茶林根际土中分离、筛选到了一株对油茶炭疽病原具有拮抗作用的细菌,编号为YCSF-1,其对油茶炭疽病病原的抑菌圈直径达20.6 mm。经过
随着我国素质教育程度的不断加深,在九年义务教育的过程中教师要优化自己的教学方法,对教学方法进行创新,让学生们能够对教学内容产生足够的兴趣进而让他们自发的开始学习。
通过选定同乐林场米老排林分作为研究对象，采用样地调查与解析木对该树种进行生长特性研究。结果表明：0—6年是米老排幼林生长的阶段，树高、胸径生长均较为旺盛，6～12年材积与胸径
空间与人类的生存和居住紧密相关,了解、探索和把握空间,能使学生更好地生存、活动和成长。《标准》中规定的内容,将视野拓展到生活的空间,为培养空间观念创造有利的条件。空
以＂龙源＂有机肥、＂绿茵茵＂油茶专用肥和＂撒可富＂复合肥为试验材料,对6年生油茶林进行施肥试验,研究施肥及林龄对油茶林鲜果产量的影响。结果显示：施肥能显著提高油茶林鲜果产量,其中
随着我国新课程改革的不断深入与发展,小组合作学习越来越受到教师们的关注,教师们在课堂上采取以学生为主,教师为引导者,充分应用了小组合作学习的教学措施,教学效果得到了
分数应用题是小学六年级数学教学的重点和难点,也占了相当大的分量。我教学过程中,依据现代教学思想、教学理论和学生的实际情况,灵活运用 以现代启发式教学原则为主旋律的多
小学数学课堂教学中往往存在着学生上课沉闷，不喜欢积极发言，这种没有发言自信的情况俗称为缺乏互动，学生与教师之间难以真正的进行沟通，而互动式教学是一个过程，需要数学教师在教
王莲是热带大型水生花卉,观赏价值极高,但在亚热带、温带育苗和栽培有较大难度,在我国应用并不广泛。通过采用"加热棒+水箱"催芽、容器苗培育和室外栽培等方法,在长沙首次成